- اشارة
- اشارة
- الإهداء
- مقدمة المؤسسة
- الفصل الأول : المداخل التمهيدية
- اشارة
- المقدمة:
- الدراسات السابقة:
- هيكل البحث:
- كلمة الشكر:
- الفصل الثاني : البحوث النظرية
- المدخل الأول : نهج البلاغة
- الإمام علي (علیه لسلام) وابنه الحسن (علیه السلام)
- ابنه الإمام الحسن (علیه السلام)
- نهج البلاغة ومكانته التربوية:
- مصادر نهج البلاغة:
- شروح نهج البلاغة:
- رسالة الإمام علي(عليه السلام) إلى ابنه الإمام الحسن(ع):
- المدخل الثاني : تحلیل الخطاب
- الخطاب:
- الخطاب في القرآن الكريم:
- مفهوم الخطاب في اللسانيات:
- تحليل الخطاب:
- الفصل الثالث : انواع الخطاب التربوی فی الرسالة 31 من نهج البلاغة
- اشارة
- التربية ومكانتها في المعارف الدينية:
- اشارة
- التربية الفردية:
- التربیة الاعتقادیة
- التربية الخلقية:
- أ - الترغيب بالدعاء والتوبة:
- ج-الأدوات الانسجامية:
- ج-الأدوات الانسجامية:
- التربية الوظيفية:
- ج-الأدوات الانسجامية:
- ج-الأدوات الانسجامية:
- ج - الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر:
- ج-الأدوات الانسجامية:
- ج-الأدوات الانسجامية:
- ه-حفظ عزة النفس عن الإفراط والتفريط:
- ج-الأدوات الانسجامية:
- و - الابتعاد عن الظلم واللجاج :
- ج-الأدوات الانسجامية عدد المرات
- ي - الصبر والتوكل
- ج-الأدوات الانسجامية:
- ز - الرضى والابتعاد عن الآمال البعيدة:
- ج-الأدوات الانسجامية:
- ح - انتهاز الفرص المتاح:
- التربية الاجتماعية:
- أ - المعاملات الاجتماعية مع الناس عامّة:
- ج-الأدوات الانسجامية:
- ب - المعاملات الاجتماعية مع الأخ:
- ج-الأدوات الانسجامية:
- ج - المعاملة الاجتماعيّة مع العشيرة:
- ج-الأدوات الانسجامية:
- د - المعاملة مع الأهل:
- ه-المعاملة مع العمال:
- و - المعاملة مع المرأة:
- ج-الأدوات الانسجامية:
- ز - مجالات المعاملة الاجتماعيّة:
- 1- استعمال الاستدلال والموعظة:
- 2-استعمال تجارب الماضين:
- 3- الاقتداء بالأسوة:
- 4-انتهاز الفرص الزمنية:
- 5-رعاية الاعتدال:
- الفصل الرابع : الخاتمة
- المراجع والمصادر:
- المراجع والمصادر:
- المحتویات
الأنساق التربوية في نهج البلاغة وصية الامام علي لابنه الحسن اختيارا
اشارة
رقم الإيداع في دار الكتب والوثائق ببغداد 1086 لسنة 2019
__________________________________
مصدر الفهرسة : IQ-KaPLI ara IQ-KaPLI rda
رقم تصنيف : LC BP38.09.T3 K43 2019
المؤلف الشخصي : خزعلي، انسيه – مؤلف.
العنوان : الأنساق التربوية في نهج البلاغة : وصية الامام علي لأبنه الحسن (ع) اختيارا /
بيان المسؤولية : تأليف الدكتورة انسيه خزعلي، الدكتور عواد كاظم الغزي، مريم ميرزاخاني ؛ تقديم
السيد نبيل الحسني الكربلائي.
بيانات الطبع : الطبعة الاولى.
بيانات النشر : كربلاء، العراق : العتبة الحسينية المقدسة، مؤسسة علوم نهج البلاغة، 2019 / 1440
للهجرة.
الوصف المادي : 208 صفحة : ايضاحيات ؛ 24 سم.
سلسلة النشر : (العتبة الحسينية المقدسة ؛ 628 )
سلسلة النشر : (مؤسسة علوم نهج البلاغة؛ 164 )
تبصرة عامة :(سلسلة الرسائل والأطاريح الجامعية ؛ 37 )
تبصرة ببليوجرافية : يتضمن هوامش، لائحة المصادر (الصفحات 200 - 205 )
موضوع شخصي : الشريف الرضي، محمد بن الحسين، 406 - 359 للهجرة – نهج البلاغة.
موضوع شخصي : علي بن أبي طالب (عليه السلام)، الامام الاول، 23 قبل الهجرة- 40 للهجرة – وصية.
موضوع شخصي : علي بن أبي طالب (عليه السلام)، الامام الاول، 23 قبل الهجرة- 40 للهجرة - نظرية في التربية الاسلامية.
موضوع شخصي : الحسن بن علي (عليه السلام) الامام الثاني، 3 50 للهجرة.
مصطلح موضوعي : تحليل الخطاب.
مصطلح موضوعي : اللغة العربية – الدلالة.
مصطلح موضوعي : اللغة العربية – الالفاظ.
مصطلح موضوعي : الاخلاق الاسلامية
مؤلف اضافي : الغزي، عواد كاظم – مؤلف مشارك.
مؤلف اضافي : ميزاخاني، مريم – مؤلف مشارك.
مؤلف اضافي :الحسني، نبيل قدوري، 1965 - ، مقدم.
اسم هيئة اضافي : العتبة الحسينية المقدسة (كربلاء، العراق). مؤسسة علوم نهج البلاغة – جهة مصدرة.
تمت الفهرسة قبل النشر في مكتبة العتبة الحسينية
ص: 1